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陕西师范大学御锦城小学大学区第二届教育教学论坛侧记
文章出处:德育处     录入人:     发布时间:2018/1/16     点击数:2920     【相册模式浏览】

 为加速教师专业成长,打造创新型教师团队,82224日,我校在德馨楼多功能厅开展了由专家引领的多层次、全方位岗前培训活动——陕西师范大学御锦城小学大学区第二届教育教学论坛。陕西省教科所初教室潘燏主任、陕西省教育科学研究所王峰教授、陕西师范大学贺卫东教授、陕西师范大学衣新发教授、陕西师范大学王双怀教授、英语届名师杨建章老师、陕西师范大学御锦城小学魏展利校长、陈汉操副校长、大学区铁一中滨河小学教导处周俊堂主任以及铁一中滨河小学、黄河锦绣小学及御小全体教师共200余人参加了本次为期三天的培训。会议由我校教导处副主任吴丽娟老师主持。

 陈汉操副校长为本次论坛致辞,他代表御小全体教职工向莅临我校参加本次教育教学论坛的专家、领导以及老师们表示热烈的欢迎。他讲到教师的成长是学校的生产力、竞争力更是核心发展力,教育者只有先受教育不断学习才能提高自身文化素养,满足学生对新知识的渴求。

 会上,陈汉操副校长重点指出我校成立了专家指导委员会,有幸聘任到陕西省教科所初教室潘燏主任、陕西师范大学文学院贺卫东教授等省内外知名教育专家、名师,定期为我校教育科研工作把脉,提供坐诊式服务,这将成为学校科学教研工作的智库和锦囊团。

 培训期间,魏展利校长为潘燏主任、王峰老师、贺卫东教授、衣新发教授现场颁发了我校专家指导委员会的聘书。

 822日上午,陕西省教科所初教室潘燏主任给大家作了《课堂教学的新常态》的专题讲座。潘教授对我省立德树人“四新、四大”活动的理论和实践研究进行剖析,从调查我省课堂教学研究问题入手,一针见血地指出课堂教学现状;接着潘教授从聚焦核心素养的新目标、依据修订课表的新要求、把握修订教材的新特点、探究课堂教学的新方法、构建常规教学的新常态以及实现四基四能的新突破六方面阐述了如何构建课堂教学的新常态。潘教授的讲座平和、睿智,观点新颖独特,具有很强的针对性、指导性。

  822日下午,陕西省教科院语文教研员王峰老师分别就《谈说课》、《指导教师开展课题研究的探索与实践》这两个课题作了详细地报告。王峰老师着重就说课的意义、方法以及课题研究的探索与实践等方面为老师们进行深入的讲解。王老师把自己多年的课题研究经验毫无保留地分享给在座的每位老师,为老师在教研方向指明了道路。

 823日上午,陕西师范大学贺卫东教授就《面向未来的核心素养与教师成长》进行了深入浅出的精彩讲解。贺教授通过对欧盟、美国、新加坡等国家核心素养与学生学习成果框架的案例分析,全面阐述了素质与素养、素养与核心素养以及核心素养与学科核心素养的辩证关系。他鼓励老师们要理性认识素养论下的机遇与挑战,积极向核心素养型教师转变。贺卫东教授诙谐幽默的表达博得满堂喝彩!

 823日下午,陕西师范大学衣新发教授莅临现场,为老师们作了题为《教学反思与教师发展》的24日下午,英语届名师杨建章为教师们带来了题为《深入理解教材、追求有效教学》的讲座。杨教授从英语学科核心素养的语言能力、文化意识、思想品质、学习能力四方面展开讨论;随后,杨老师又分析了阅读教学与绘本教学的方法与特点进行了高屋建瓴的解读。杨老师的讲座充满生机,即使在身体不适的情况下,依然完整的为教师们呈现了一堂生动有趣的讲座。

824日上午,我校有幸邀请到了央视百家讲坛主讲人、陕西师范大学王双怀教授,为教师们带来了精彩绝伦的讲座——《女皇武则天的传奇人生》。王教授从武则天少年时代、两度进宫、参与朝政、临朝称制、治理大周、退位以后六个阶段剖析了武则天传奇的一生。王教授认为武则天时代是一个创新的时代,目前的教学改革正是创新教学,而处在信息化时代的我们更应该有所反思。王教授的讲座幽默生动、声情并茂,把一个个鲜活的历史故事向在座的老师们娓娓道来,让老师们饱食了一顿历史大餐!

 24日下午,英语届名师杨建章为教师们带来了题为《深入理解教材、追求有效教学》的讲座。杨教授从英语学科核心素养的语言能力、文化意识、思想品质、学习能力四方面展开讨论;随后,杨老师又分析了阅读教学与绘本教学的方法与特点进行了高屋建瓴的解读。杨老师的讲座充满生机,即使在身体不适的情况下,依然完整的为教师们呈现了一堂生动有趣的讲座。

 

 




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